يُعرّف التعليم عن بعد (بالإنجليزية: Distance learning) باستخدام تقنيات الاتصال في عملية التعليم، وهي من الظواهر التي انتشرت مؤخراً في عدد من المعاهد، والمؤ.سسات، والجامعات، وفي عدد من التخصصات المُختلفة،[١] ويتميز التعليم عن بُعد بالفصل المادي ما بين الطلّاب والمعلمين خلال عملية التعلم، وذلك من خلال استخدام التكنولوجيا والاتصالات، ويُعرف التعليم عن بُعد باسم التعليم الالكتروني، وهو خاص بالأشخاص غير المُتفرغين، والعسكريين، والأفراد المُقيمين في المناطق النائية، أو الاوقات الاضطرارية مثل انتشار حالات الوباء – مثل كورونا كوفيد19 فى الوقت الحالى – مما يمنع من وصولهم لأماكن المحاضرات، ويوفر التعليم عن بُعد عدد من المزايا للجامعات والطلّاب، فبالنسبة للطلّاب فتُمكنِهم من العمل بأي وقت يناسِبهم، أما بالنسبة للجامعات فإنّها تستفيد من وجود عدد إضافي من الطلّاب دون الحاجة لبناء فصول دراسية أو مساكن للطلبة.
***
فوائد التعلّم عن بعد
يتميز التعليم عن بُعد بعدة فوائد، هي كما يلي:
١_ المرونة: حيث تتيح المرونة خيار المشاركة للطلّاب، وذلك في حال وجود الرغبة بذلك.
2_الملاءمة: وهي تعني أن تتوفّر الملائمة بين الطلّاب وبين الشخص الذي يُعطي المُحاضرة.
3_الفاعلية: أثبتت البحوث التي تمت على هذا النِظام بأنّه ذو تأثير يوازي أو يفوق نِظام التعليم التقليدي، وخصوصاً عند استخدام تقنيات التعليم عن بُعد بكفاءة.
4_المَقدِرة: حيث يتميز هذا النوع من التعليم بأنّه لا يُكلّف مبالغ كبيرة من المال.
5_الإحساس المُتعدد: يتواجد في هذا النوع من التعليم بعدة طُرق من أجل إيصال المادة الدراسية، مثل التفاعل من خلال برامج الحاسوب، أو دراسة المادة المُسجّلة من خلال استخدام أشرطة الكاسيت، أو دراسة المادة عن طريق التلفاز
***
أقسام التعليم عن بُعد
ينقسم التعليم عن بُعد إلى قسمين رئيسيين، وهما:
النقل المتزامن: ويكون التواصل بهذا النوع بين الطالب والمُحاضر بالوقت الحقيقي.
النقل اللامُتزامن: وهو أن يوفر المُحاضر مادة الدراسة عن طريق الحاسوب، أو الفيديو، أو أي وسيلة يستطيع الطالب تحصيل المُحاضرات من خلالها بأي وقت لاحق
مزايا وعيوب التعليم عن بُعد
يقدم التعليم عن بُعد عدة مزايا تتلخص فيما يلي:
1_تقديم البديل المَرِن للطلبة، عوضاً عن التعليم التقليدي.
2_منح الطلّاب فرص أكبر في تحصيل العِلم.
3_تمكّين الطلّاب ذوي الإعاقة من الالتحاق بالصفوف الدراسية. توفّير المال من خلال عدم اضطرار الطلّاب للسفر من أجل تحصيل العِلم.
4_السماح للطلّاب بالاختيار بين مجموعات مختلفة ومتنوعة من الدورات الدراسية.
5_المساعدة على تطوير مهارات الطلاب.
6_المساعدة على تحسين الانضباط الذاتي لدى الطلاب.
تعزيز الشعور بالمسؤولية لدى الطلّاب.
7_تحسين مهارة إدارة الوقت لدى الطلّاب.
8_ تحسين المهارات الفكرية المستقلّة لدى الطلّاب.
9_عدم الحاجة لوجود الطالب والمُدرس في المكان نفسه لتبادل المعلومات.
10_مشاهدة الطالب المُحاضرة إلكترونياً أو بالصيغة النصية، أو المرئية، أو المسموعة، في أي وقت يناسبه، دون الحاجة للالتقاء بالأستاذ.
11_إعادة الطالب مشاهدة جُزء معين من المحاضرة، وهذا الأمر من الصعب تحقيقه في المحاضرات التقليدية.
12_استخدام الحاسوب كوسيط من أجل استغلال سرعته وإمكانياته في عملية التعليم.
13_ المساعدة على توفير التعليم للأشخاص الذين لا يمتلكون الاستطاعة؛ لأنّ التعليم عن بُعد مفتوح للجميع باختلاف أعمارهم أو ارتباطاتهم.
14_ التخفيف من الطاقة الاستيعابية للمدارس، حيث لا يتطلب هذا النوع من التعليم الحضور لموقع المدرسةمن أجل تلقي العِلم.
عيوب التعليم عن بُعد
يمتلك التعليم عن بُعد عدد من العيوب والمساوئ التي تتلخص فيما يلي:
1_ عدم وجود اتصال مُباشر بين كلًّ من الطالب والمُدرس أو المُحاضر، إلا أننا فى مدارس الاقصى ببيلك دوزو نقدّم الدعم الأكاديمي من خلال الهاتف، أو المراسلات الفورية ،و المتابعة المستمرة.
2_ عدم وجود تفاعُل ما بين الطلّاب، إلا أنّ البعض منهم يكون قادراً على التفاعل عن طريق الإنترنت، أو يكون التفاعل من خلال تشكيل مجموعات دراسية خاصة. الحاجة إلى قدر كبير من الانضباط الذاتي، ففي مُعظم الحالات لا يكون هناك شخص للتأكد من حصول الطلّاب على التعليم في الوقت المُحدد. الا اننا فى مدارس الأقصى نعتمد على التعليم التفاعلى ،مما يتيح لابناءنا التفاعل بشكل كبير عبر دروس الاونلاين.